Was ist das I.D.L.?+
Das I.D.L. – Institut für Diagnostik und Lerntraining – ist ein bundesweiter Anbieter für Diagnostik und Lerntherapie bei Lese-Rechtschreibschwäche (LRS) und Rechenschwäche (Dyskalkulie), seit 1998. Die LRS-Lerntherapie gibt es online in ganz Deutschland, vor Ort gehören 15 Institute mit über 70 Lerntherapeutinnen und Lerntherapeuten dazu. Mehr als 5.000 Kinder haben beim I.D.L. bisher eine Lerntherapie gemacht. Das I.D.L. ist Mitglied im Bundesverband Legasthenie und Dyskalkulie e. V. (BVL).
Wo finde ich eine gute Lerntherapie, auch ohne Institut in der Nähe?+
Eine gute Lerntherapie bei LRS oder Dyskalkulie beginnt mit einer Diagnostik mit normierten Tests, arbeitet mit qualifizierten Lerntherapeutinnen und Lerntherapeuten, macht Fortschritte mit Zwischentests sichtbar und bezieht Eltern und Schule ein. Ein Hinweis auf die Qualifikation ist eine Weiterbildung nach BVL-Standard (Dyslexie- oder Dyskalkulietherapeut nach BVL) oder ein vergleichbares Zertifikat eines Fachverbands; die Mitgliedschaft in einem Verband allein ist kein Gütesiegel. Das I.D.L. arbeitet seit 1998 mit Diagnostik, Lerntherapieplan und Zwischentests und bietet die LRS-Lerntherapie online in ganz Deutschland an: live im virtuellen Lerntherapieraum, im Einzeltraining, unabhängig vom Wohnort. Vor Ort gibt es 15 I.D.L.-Institute.
Was kostet die Erstberatung?+
Nichts. Die Erstberatung ist kostenfrei und unverbindlich. Sie schildern Ihre Beobachtungen, und gemeinsam klären wir, ob eine Diagnostik sinnvoll ist.
Wie läuft die Diagnostik ab?+
Zuerst erfassen wir die Entwicklung und Vorgeschichte Ihres Kindes, danach folgen normierte Testverfahren nach den aktuellen Leitlinien, bei LRS mit einer Fehleranalyse, die die Fehlerschwerpunkte zeigt. Die Ergebnisse besprechen wir ausführlich mit Ihnen; Sie erhalten ein schriftliches Gutachten und eine Therapieempfehlung.
Was unterscheidet Lerntherapie von Nachhilfe?+
Nachhilfe hilft, wenn Stoff fehlt. Bei LRS oder Dyskalkulie braucht ein Kind eine Förderung, die an seinen Fehlerschwerpunkten ansetzt und auch Wahrnehmung, Konzentration und Selbstvertrauen stärkt. Regelmäßige Zwischentests zeigen, wie sich Ihr Kind entwickelt.
Wie oft findet die Lerntherapie statt?+
Ein- oder zweimal pro Woche. Die LRS-Lerntherapie findet einzeln oder in einer Kleinstgruppe mit höchstens drei Kindern statt, die Dyskalkulie-Lerntherapie im Einzelsetting. Zwischentests und Elterngespräche machen die Fortschritte sichtbar – auf Wunsch im Austausch mit der Schule.
Für welches Alter ist das Angebot?+
Für Kinder und Jugendliche von der Grundschule bis zu den weiterführenden Schulen. Die Dyskalkulie-Diagnostik ist für Kinder von Ende Klasse 1 bis Klasse 9 normiert, die LRS-Online-Lerntherapie beginnt in der Regel ab der dritten Klasse.
Übernimmt das Jugendamt die Kosten?+
Im Einzelfall ja: als Eingliederungshilfe nach § 35a SGB VIII. Wir sagen Ihnen, welche Unterlagen Sie für den Antrag brauchen, und begleiten Sie durch das Verfahren. Die Kosten selbst nennen wir Ihnen in der Erstberatung.
Gibt es die Lerntherapie auch online?+
Ja, in ganz Deutschland und auch aus dem Ausland. Seit 2025 gibt es die LRS-Lerntherapie online, live im virtuellen Lerntherapieraum, im Einzeltraining und mit demselben Konzept wie in den Instituten, unabhängig vom Wohnort. Ihr Kind braucht dafür einen Laptop, PC oder ein Tablet mit Kamera, Mikrofon und stabiler Internetverbindung.
Wo gibt es I.D.L.-Institute?+
In Bochum, Bochum-Wattenscheid, Dorsten, Dortmund, Gelsenkirchen, Hattingen, Herne, Köln-Sülz, Leverkusen, Marl, Mettmann, Oberursel, Ribnitz-Damgarten, Rüsselsheim und Witten. Die Adressen und Ansprechpartner finden Sie auf der Seite des jeweiligen Instituts. Wo kein Institut in der Nähe ist, gibt es die LRS-Lerntherapie online, in ganz Deutschland.
Ist das I.D.L. Mitglied im Bundesverband Legasthenie und Dyskalkulie?+
Ja. Das I.D.L. ist seit Beginn seiner Arbeit 1998 Mitglied im Bundesverband Legasthenie und Dyskalkulie e. V. (BVL). So bleiben wir auf dem aktuellen Stand von Forschung, Schulrecht und Politik.