Diagnostik und Lerntherapie bei Lese-Rechtschreibschwäche und Dyskalkulie.
Kostenfrei und unverbindlich
Seit 1998 an der
Seite von Familien
Was wir anbieten
Standardisierte Testverfahren zu LRS und Dyskalkulie — als Grundlage für jede gezielte Förderung.
Mehr erfahrenIndividuelle Lerntherapie, die am Können ansetzt und Motivation und Selbstwirksamkeit stärkt.
Mehr erfahrenFortbildungen und Fachvorträge für Eltern, Lehrkräfte und Fachpersonal.
Mehr erfahrenSchritt für Schritt
Sie müssen nichts vorbereiten. Im ersten Gespräch hören wir Ihnen zu und klären mit Ihnen, was Ihr Kind braucht.
Sie schildern uns Ihre Beobachtungen und Sorgen. Gemeinsam klären wir, ob eine Diagnostik sinnvoll ist.
Vorgeschichte und normierte Testverfahren – in ruhiger, geschützter Atmosphäre.
Ein ausführliches Gespräch, ein schriftliches Gutachten und eine klare Therapieempfehlung.
Abgestimmt auf Ihr Kind, mit Zwischentests, die Fortschritte sichtbar machen.
Unverbindlich und ohne Kosten. Wir hören zu und sagen Ihnen offen, ob und wie wir helfen können.
Lesenswert
Termin: Sa., 21. November 2026
Am Samstag, 21. November 2026, testen wir Ihr Kind kostenfrei auf eine mögliche LRS – vor Ort in unseren I.D.L.-Instituten. Eine Anmeldung bis einschließlich Mittwoch, 18. November, ist zwingend erforderlich.
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Termin: Do., 08. April 2027, 17:30 Uhr
Handelt es sich vielleicht um eine LRS? Reichen Üben oder Nachhilfe aus? Unser kostenfreies Online-Seminar am Donnerstag, 08. April 2027, 17:30–18:30 Uhr gibt Eltern Antworten.
I.D.L.-Lerntherapie online Kinder und Jugendliche mit LRS können die I.D.L.-Lerntherapie auch bequem von zu Hause aus wahrnehmen. Die LRS-Lerntherapie findet per Videokonferenz…
WeiterlesenGut zu wissen
Das I.D.L. – Institut für Diagnostik und Lerntraining – begleitet seit 1998 Kinder und Jugendliche mit Lese-Rechtschreibschwäche (LRS) und Rechenschwäche (Dyskalkulie). Zum I.D.L. gehören 15 Institute; die LRS-Lerntherapie gibt es außerdem online.
Nichts. Die Erstberatung ist kostenfrei und unverbindlich. Sie schildern Ihre Beobachtungen, und gemeinsam klären wir, ob eine Diagnostik sinnvoll ist.
Zuerst erfassen wir die Entwicklung und Vorgeschichte Ihres Kindes, danach folgen normierte Testverfahren nach den aktuellen Leitlinien, bei LRS mit einer Fehleranalyse, die die Fehlerschwerpunkte zeigt. Die Ergebnisse besprechen wir ausführlich mit Ihnen; Sie erhalten ein schriftliches Gutachten und eine Therapieempfehlung.
Nachhilfe hilft, wenn Stoff fehlt. Bei LRS oder Dyskalkulie braucht ein Kind eine Förderung, die an seinen Fehlerschwerpunkten ansetzt und auch Wahrnehmung, Konzentration und Selbstvertrauen stärkt. Regelmäßige Zwischentests zeigen, wie sich Ihr Kind entwickelt.
Ein- oder zweimal pro Woche. Die LRS-Lerntherapie findet einzeln oder in einer Kleinstgruppe mit höchstens drei Kindern statt, die Dyskalkulie-Lerntherapie im Einzelsetting. Zwischentests und Elterngespräche machen die Fortschritte sichtbar – auf Wunsch im Austausch mit der Schule.
Für Kinder und Jugendliche von der Grundschule bis zu den weiterführenden Schulen. Die Dyskalkulie-Diagnostik ist für Kinder von Ende Klasse 1 bis Klasse 9 normiert, die Online-Lerntherapie beginnt in der Regel ab der dritten Klasse.
Im Einzelfall ja: als Eingliederungshilfe nach § 35a SGB VIII. Wir sagen Ihnen, welche Unterlagen Sie für den Antrag brauchen, und begleiten Sie durch das Verfahren. Die Kosten selbst nennen wir Ihnen in der Erstberatung.
Ja. Seit 2025 gibt es die LRS-Lerntherapie auch online, mit demselben Konzept wie in den Instituten und unabhängig vom Wohnort. Ihr Kind braucht dafür einen Laptop, PC oder ein Tablet mit Kamera, Mikrofon und stabiler Internetverbindung.
In Bochum, Bochum-Wattenscheid, Dorsten, Dortmund, Gelsenkirchen, Hattingen, Herne, Köln-Sülz, Leverkusen, Marl, Mettmann, Oberursel, Ribnitz-Damgarten, Rüsselsheim und Witten. Die Adressen und Ansprechpartner finden Sie auf der Seite des jeweiligen Instituts.
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15 Institute im Ruhrgebiet und darüber hinaus.
