Zum Inhalt springen
I.D.L. – Institut für Diagnostik und Lerntraining

Was ist eine Lerntherapie, und für welche Kinder ist sie gedacht?

Lerntherapie ist eine spezialisierte, individuelle Förderung für Kinder und Jugendliche mit Lese-Rechtschreibschwäche (LRS, Legasthenie) oder Rechenschwäche (Dyskalkulie). Anders als Nachhilfe setzt sie an den Fehlerschwerpunkten an, die eine Diagnostik zeigt, und stärkt auch Wahrnehmung, Konzentration und Selbstvertrauen. I.D.L. bietet Lerntherapie seit 1998 in 15 Instituten an, die LRS-Lerntherapie auch online.

Porträt Susanne Keßler

Von Susanne KeßlerGründerin von I.D.L. und Leiterin der I.D.L.-Akademie

Stand:

Lerntherapie oder Nachhilfe?

Beides hat seinen Platz. Welche Hilfe passt, hängt davon ab, warum Ihr Kind Schwierigkeiten hat.

Lerntherapie oder Nachhilfe?
Hilft, wenn …Lerntherapie bei I.D.L.:ein Kind trotz Üben anhaltende Schwierigkeiten beim Lesen, Schreiben oder Rechnen hatNachhilfe:Stoff fehlt oder Lücken entstanden sind
GrundlageLerntherapie bei I.D.L.:Diagnostik mit normierten Tests und FehleranalyseNachhilfe:Der aktuelle Schulstoff
AnsatzLerntherapie bei I.D.L.:Setzt an den Fehlerschwerpunkten an und stärkt Wahrnehmung, Konzentration und SelbstvertrauenNachhilfe:Erklärt und übt den Stoff
SettingLerntherapie bei I.D.L.:LRS einzeln, zu zweit oder in Kleinstgruppen mit höchstens drei Kindern, Dyskalkulie im EinzelsettingNachhilfe:Einzeln oder in Gruppen
FortschrittLerntherapie bei I.D.L.:Regelmäßige Zwischentests und Elterngespräche, auf Wunsch Austausch mit der SchuleNachhilfe:Noten und Rückmeldung

So läuft eine Lerntherapie bei I.D.L. ab

  1. 1

    Kostenfreie Erstberatung

    Per Anfrage, online oder vor Ort: Sie schildern, was Ihnen auffällt, und wir klären gemeinsam, wie wir helfen können.

  2. 2

    Diagnostik

    Normierte Tests zum Lesen und Rechtschreiben oder zum Rechnen und eine Fehleranalyse zeigen, wo Ihr Kind steht.

  3. 3

    Lerntherapieplan

    Aus den Ergebnissen entsteht ein persönlicher Lerntherapieplan mit klaren Zielen.

  4. 4

    Lerntherapie

    Ein- oder zweimal pro Woche, vor Ort in einem Institut oder online im virtuellen Lerntherapieraum.

  5. 5

    Zwischentests und Gespräche

    Regelmäßige Zwischentests machen Fortschritte sichtbar. Wir besprechen sie mit Ihnen und auf Wunsch mit der Schule.

Was passiert in einer Lerntherapie-Stunde?

Bei LRS arbeitet Ihr Kind mit seiner Lerntherapeutin genau an den Fehlerschwerpunkten, die die Diagnostik gezeigt hat: Laute hören und unterscheiden, Wörter gliedern, Rechtschreibregeln verstehen, Lesen üben. Dazu kommen Lerntechniken, die Ihrem Kind auch in der Schule helfen.

Bei Dyskalkulie entwickelt Ihr Kind zuerst ein Grundverständnis für Mengen und Zahlen, bevor es weiterführende Rechenoperationen angeht: Mengenverständnis, Aufbau des Zahlbegriffs, Grundrechenarten. Wir arbeiten mit einer breiten Palette an konkreten Lern- und Arbeitsmaterialien.

In beiden Fällen stärkt die Lerntherapie auch Aufmerksamkeit, Wahrnehmung und das Selbstvertrauen Ihres Kindes. Unser Ziel: dass Ihr Kind wieder gerne zur Schule geht und Erfolg hat. Mehr zum I.D.L.-Konzept.

Was ist integrative Lerntherapie?

Integrative Lerntherapie verbindet die Arbeit am Lernstoff mit dem, was Lernen erst möglich macht: Wahrnehmung, Konzentration, Motivation und Selbstvertrauen, und sie bezieht Eltern und Schule ein. So arbeitet auch I.D.L.: ganzheitlich, auf Grundlage einer Diagnostik und im engen Austausch mit Elternhaus, Schule und bei Bedarf dem Jugendamt.

Für welche Kinder ist eine Lerntherapie gedacht?

Für welche Kinder ist eine Lerntherapie gedacht?
Ihr Kind liest auffallend langsam, lässt Buchstaben oder Silben aus und versteht Gelesenes nur bruchstückhaftLRS-Diagnostik und LRS-Lerntherapie.
Viele Fehler beim Schreiben, dasselbe Wort mal so, mal so falschLRS-Diagnostik mit Fehleranalyse, danach Lerntherapie an den Fehlerschwerpunkten.
Rechnen mit den Fingern weit über die ersten Klassen hinaus, kein Gefühl für Mengen und ZahlenDyskalkulie-Diagnostik und Lerntherapie im Einzelsetting.
Schulunlust, Bauch- oder Kopfschmerzen vor Diktaten oder KlassenarbeitenKostenfreie Erstberatung: Wir klären, ob eine Diagnostik sinnvoll ist.
Stoff fehlt nach Krankheit oder Schulwechsel, sonst läuft es gutNachhilfe reicht meist. Wir beraten Sie gern ehrlich.

Häufige Fragen zur Lerntherapie

Was ist eine Lerntherapie, und für welche Kinder ist sie gedacht?

Lerntherapie ist eine spezialisierte Förderung für Kinder und Jugendliche mit Lese-Rechtschreibschwäche (LRS, Legasthenie) oder Rechenschwäche (Dyskalkulie), von der Grundschule bis zu den weiterführenden Schulen. Sie baut auf einer Diagnostik auf, setzt an den Fehlerschwerpunkten an und stärkt auch Wahrnehmung, Konzentration und Selbstvertrauen.

Was macht ein Lerntherapeut in einer Stunde mit meinem Kind?

Er arbeitet nach einem persönlichen Lerntherapieplan an den Fehlerschwerpunkten, die die Diagnostik gezeigt hat: bei LRS etwa an Lauten, Wortgliederung, Rechtschreibregeln und Lesen, bei Dyskalkulie an Mengenverständnis, Zahlbegriff und Grundrechenarten. Dazu kommen Lerntechniken und Übungen für Aufmerksamkeit und Wahrnehmung.

Was ist integrative Lerntherapie, und wie unterscheidet sie sich von normaler Förderung?

Integrative Lerntherapie verbindet die Arbeit am Lernstoff mit Wahrnehmung, Konzentration, Motivation und Selbstvertrauen und bezieht Eltern und Schule ein. Normale Förderung oder Nachhilfe übt vor allem den Stoff. Bei I.D.L. arbeiten wir ganzheitlich, auf Grundlage einer Diagnostik und mit regelmäßigen Zwischentests.

Woran erkenne ich, ob eine Lerntherapie sinnvoll ist?

Wenn Ihr Kind trotz Üben über längere Zeit große Schwierigkeiten beim Lesen, Schreiben oder Rechnen hat, wenn sich Fehler hartnäckig halten oder Ihr Kind unter Schulunlust und Stress leidet. Einen ersten Eindruck gibt der kostenlose Schnelltest auf unserer Website; Klarheit schafft eine Diagnostik mit normierten Tests.

Wie finde ich einen qualifizierten Lerntherapeuten für mein Kind?

Fragen Sie nach der lerntherapeutischen Weiterbildung, etwa eine Weiterbildung nach BVL-Standard (Dyslexie- oder Dyskalkulietherapeut nach BVL), und achten Sie darauf, dass die Lerntherapie auf einer Diagnostik mit normierten Tests aufbaut, Fortschritte mit Zwischentests überprüft werden und Sie regelmäßig Elterngespräche bekommen. I.D.L. arbeitet seit 1998 so, und unsere Lerntherapeutinnen bilden sich in internen Qualitätszirkeln fort.

Wie lange dauert eine Lerntherapie?

Das hängt von der Ausprägung ab. Kinder mit Rechenschwäche brauchen erfahrungsgemäß etwa zwei Jahre, bis sie den Lernstand ihrer Altersgruppe aufgeholt haben. Regelmäßige Zwischentests zeigen, wie sich Ihr Kind entwickelt.

Was kostet eine Lerntherapie?

Beim I.D.L. zwischen 209 und 299 Euro im Monat; die Gesamtkosten richten sich nach Rhythmus und Dauer. In der kostenfreien Erstberatung erhalten Sie ein transparentes, persönliches Angebot. Im Einzelfall übernimmt das Jugendamt die Kosten nach § 35a SGB VIII.

Gibt es Lerntherapie in meiner Nähe oder auch online?

Beides: I.D.L. hat 15 Institute, unter anderem in Bochum, Dortmund, Köln, Leverkusen, Oberursel und Ribnitz-Damgarten, und bietet die LRS-Lerntherapie außerdem online im virtuellen Lerntherapieraum an, deutschlandweit.

I.D.L.-Sprechstunde

Kostenfreie Beratung rund um die Themen LRS und Rechenschwäche. Nutzen Sie gern das Formular — wir melden uns bei Ihnen.

Kostenfreie Erstberatung anfragen

Am Telefon, unverbindlich und ohne Kosten. Wir melden uns schnellstmöglich und stimmen einen Termin mit Ihnen ab.

Wir melden uns schnellstmöglich. Unverbindlich und kostenfrei — es entstehen keine Kosten und Sie gehen keine Verpflichtung ein.