Unter Vorläufermerkmalen werden Fähigkeiten verstanden, die Kinder in der Regel bereits vor Schuleintritt entwickeln. Diese Merkmale sind wichtige Voraussetzungen, um später in der Schule das Schreiben und Lesen zu erlernen. Diese Fähigkeiten sind zum Teil angeboren und werden von den Kindern in der Regel in den Jahren vor Schuleintritt ganz nebenher durch das Zuhören beim Vorlesen, durch Reimen, Singen und im Spiel aufgebaut.
Zu den für den Schriftspracherwerb relevanten Merkmalen gehören besonders die Ausbildung der sogenannten phonologischen Bewusstheit, der reibungslose Zugriff auf das Kurz- und Langzeitgedächtnis sowie die Fähigkeit zur visuellen Aufmerksamkeitssteuerung.
Lesen Sie hierzu auch unsere Blogbeiträge zur Früherkennung und zu Ursachen.
Vorläufermerkmale